Thủy Top không muốn nổi tiếng nhờ ngực khủng

Huỳnh Minh Thủy muốn nổi tiếng bằng chính năng lực âm nhạc của mình chứ không phải hình ảnh cô hot girl ngực khủng ngày nào.

Chiều qua (16/1) Huỳnh Minh Thủy đã ra mắt album MEO tại Hà Nội. Album này hình thành trên ý tưởng là một nhật ký bằng âm nhạc, kể lai trạng thái tình cảm và những câu chuyện thường ngày, chuyện tình yêu...của "cô Mèo".

Tạm bỏ qua một hình ảnh hotgirl Thủy Top bốc lửa gây sóng gió một thời. Huỳnh Minh Thủy đã tạo dựng cho mình một hình ảnh nghệ sỹ biểu diễn trưởng thành và xinh đẹp, chững chạc mà gợi cảm, với một thứ âm nhạc hiện đại, cập nhật với xu hướng đương thời của âm nhạc đại chúng quốc tế.

Sau 3 single đã ra mắt Huỳnh Minh Thủy đã thuyết phục khán giả trẻ bằng chính tài năng ca hát của bản thân. Album đầu tay của cô gồm 8 ca khúc được sản xuất theo hướng contemoporary - dòng nhạc có tính đại chúng pha trộn hai thể loại thời thượng nhất là pop hơi hướng dance và R&B. Album này Huỳnh Minh Thủy đã tìm được nhà sản xuất âm nhạc kỳ cựu J. Chris Griffin tại New York. Ông từng làm việc với những tên tuổi bậc nhất nhạc trẻ Mỹ như Kanye west, janet jack son.. kết quả là cho ra đời một album với các bài hat

Huỳnh Minh Thủy cho biết, cô muốn nổi tiếng bởi tài năng thực sự chứ không phải bằng những thứ khác như điều mà nhiều người nhớ đến cô là một hot girl 'ngực khủng'.

Một số hình ảnh của nữ ca sỹ trong sự kiện chiều qua:





Sau khi giới thiệu lần lượt các single gồm Ký ức của tôi, Piece of love và Mặc kệ, Huỳnh Minh Thủy đã chính thức cho ra mắt album đầu tay mang tên MEO chiều 16/1 tại Hà Nội.





Huỳnh Minh Thủy diện chiếc váy màu đen xinh đẹp và gợi cảm trong ngày ra mắt album của mình.





Rũ bỏ biệt danh hot girl ngực khủng, Huỳnh Minh Thủy đang dần hướng tới một hình ảnh mới.





Trong album lần này Huỳnh Minh Thủy còn chứng tỏ sự nghiêm túc của mình trong việc sử dụng những hình ảnh, bài hát cùng cách hòa âm phối khí hiện đại, mang phong cách rất Tây.





Album MEO gồm 8 ca khúc, được sáng tác và sản xuất theo hướng nhạc thị thành đương đại (urban contemporary) - đang rất thịnh hành trên thế giới. Album do nhà sản xuất âm nhạc nổi tiếng tại New York là J. Chris Griffin thực hiện.





Trong album lần này Huỳnh Minh Thủy đầu tư rất nhiều công sức của mình cùng ekip để cho ra đời đưa tới người nghe một sản phẩm âm nhạc chất lượng cao.



Sau thời gian học tập cùng nhà sản xuất Chris ở Mỹ, Thủy Top tin là mình đã hát tốt và cảm xúc hơn trước rất nhiều.





Huỳnh Minh Thủy sẽ tiếp tục quay lại Mỹ để hoàn thành công việc của mình tại đây sau khi hoàn thành việc ra mắt album đầu tay của mình.

Nhiều trường đại học tăng học phí

Các trường ĐH ngoài công lập đang lên phương án tăng học phí năm học 2014 - 2015.

Phụ huynh và sinh viên đóng học phí tại Trường ĐH Công nghệ TP.HCM

Tăng từ 1 đến 10%

Năm học 2013 - 2014, mức học phí Trường ĐH Công nghệ TP.HCM bậc ĐH từ 8,5 đến 9 triệu đồng/học kỳ và bậc CĐ từ 8 đến 8,5 triệu đồng/học kỳ. Theo lộ trình tăng học phí mỗi năm ở mức từ 8 đến 10% so với năm học trước đó, năm học tới đây học phí của trường dự kiến tăng từ 9 đến 9,5 triệu đồng/học kỳ bậc ĐH và từ 8,5 đến 9 triệu đồng/học kỳ CĐ. Tuy nhiên, đây chỉ là mức học phí chuẩn cố định, còn với một số môn thực hành, thí nghiệm và tham quan thực tế học phí tính theo cách riêng. Cụ thể, học phí đa số các môn học thuộc nhóm này sẽ nhân hệ số với mức cao hơn 10% so với chuẩn.

Tự chủ nhưng phải minh bạch, công khai Trao đổi với Thanh Niên chiều ngày 15.1, ông Nguyễn Văn Áng, Phó vụ trưởng Vụ Kế hoạch tài chính Bộ GD-ĐT, cho biết các trường ngoài công lập được phép tự chủ hoàn toàn trong việc thu học phí. Tuy nhiên, các trường này phải đảm bảo sự minh bạch, công khai ngay từ đầu khóa học. Nói thêm về việc này, GS-TSKH Bùi Văn Ga, Thứ trưởng Bộ GD-ĐT, nhấn mạnh: "Dù được quyền tự chủ nhưng các trường phải đảm bảo cung cấp cho người học chất lượng tương xứng với học phí đã thu vào và được xã hội chấp nhận. Nếu mức học phí quá cao trong khi chất lượng thấp thì chắc chắn sẽ không có người học".

Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng cũng dự kiến tăng thêm khoảng 2 triệu đồng/năm học. Năm 2013, sinh viên phải đóng từ 14 đến 17 triệu đồng/năm học tùy theo ngành, nhưng sinh viên nhập học khóa 2014 sẽ đóng từ 15 đến 19 triệu đồng/năm. Bà Lê Thị Mỹ Trang, Trưởng ban Tuyển sinh, cho biết chỉ tăng học phí ở một số ngành. Cụ thể, nhóm ngành y dược do chi phí đầu tư nhiều nên mức học phí sẽ tăng mạnh từ 17 lên 19 triệu đồng/năm. Khối ngành ngoại ngữ và kinh tế học phí cũng tăng nhưng thấp hơn từ 14 lên 15 triệu đồng/năm. Các ngành còn lại giữ nguyên mức 15 triệu đồng/năm. Tương tự, Trường ĐH Ngoại ngữ và Tin học TP.HCM cũng dự kiến thu học phí sinh viên nhập học khóa 2014 từ 17,5 đến 19,5 triệu đồng/năm tùy ngành (tăng khoảng 10% so với năm 2013).

PGS-TS Phạm Bá Phong, Hiệu trưởng Trường ĐH Yersin Đà Lạt, cũng cho hay dự kiến năm 2014 trường sẽ tăng học phí 3 ngành kiến trúc, mỹ thuật công nghiệp và điều dưỡng từ 9 lên 10 triệu đồng/năm. Các ngành còn lại giữ nguyên ở mức 8 triệu đồng/năm.

Trong khi đó, Trường ĐH Hoa Sen đang cân nhắc tính toán lại mức học phí các ngành để chuẩn bị công bố lên trang thông tin điện tử của trường trong tháng này. Thạc sĩ Hoàng Đức Bình, Giám đốc Trung tâm tuyển sinh và truyền thông, cho biết mức học phí năm học mới có thể tăng thêm từ 1 đến 3%. Về cơ bản sẽ giữ nguyên so với năm 2013, một số ngành có thể giảm nhẹ, có ngành sẽ tăng nhẹ.

Sinh viên cũ có bị ảnh hưởng ?

Bà Lê Thị Mỹ Trang cho biết học phí của Trường ĐH Hồng Bàng công bố khi sinh viên trúng tuyển sẽ không thay đổi trong suốt khóa học. Có nghĩa, sinh viên các khóa trước sẽ không chịu tác động việc điều chỉnh học phí của năm nay.

Trường ĐH Văn Lang dự kiến công bố học phí cho sinh viên khóa 2014 vào đầu tháng 8. Theo đó, sẽ có điều chỉnh theo hướng tăng nhẹ tương ứng với mức đầu tư của nhà trường và chất lượng người học được thụ hưởng trong khóa học này. Tuy nhiên, tiến sĩ Hoàng Thị Hồng Hà, Giám đốc Trung tâm thông tin, khẳng định trường công bố học phí một lần vào đầu khóa học và không điều chỉnh trong các năm học còn lại. Đặc biệt, ngoài học phí sinh viên không phải đóng thêm bất kỳ khoản phí nào khác, kể cả lệ phí thi lại, chi phí thực tập, các loại thẻ và văn bằng...

Đại diện Trường ĐH Công nghệ TP.HCM cho biết việc tăng học phí nằm trong lộ trình của trường. Do vậy, mức học phí này chỉ được quy định cho một năm và sẽ điều chỉnh vào các năm học kế tiếp.

Trong khi đó, Trường ĐH Hoa Sen quyết định giữ nguyên mức học phí như năm 2013. Cụ thể, bậc ĐH giảng dạy bằng tiếng Việt từ 43,2 đến 46,8 triệu đồng/năm; bậc ĐH giảng dạy bằng tiếng Anh từ 49,2 đến 51,6 triệu đồng/năm và bậc CĐ từ 38,4 đến 42 triệu đồng/năm. Thạc sĩ Hoàng Đức Bình, Giám đốc Trung tâm tuyển sinh và truyền thông, cho biết mức thu này sẽ giữ nguyên cho niên khóa 2014 - 2018. Sinh viên có hoàn cảnh khó khăn sẽ được trường hướng dẫn đóng theo từng tháng.

Dù Bộ GD-ĐT đã có quy định thu học phí theo tháng nhưng đại diện các trường đều cho biết chỉ có thể thu theo từng học kỳ. Ông Nguyễn Phước Đại, Trưởng phòng Đào tạo Trường ĐH Ngoại ngữ - Tin học TP.HCM, nói: "Trường vẫn sẽ thu theo từng học kỳ. Nếu sinh viên nào có nguyện vọng đóng theo tháng, trường sẽ tạo điều kiện". Trường ĐH Quốc tế Hồng Bàng thì cho biết sẽ điều chỉnh cách thu học phí theo từng học kỳ thay vì thu nguyên một năm học như trước đó.

Ý kiến sinh viên: Tạo môi trường học tốt nhất "Trường em thu học phí cao so với mặt bằng chung. Với mức thu này, trường phải tạo cho sinh viên một môi trường học tập tốt nhất với phòng ốc và trang thiết bị hiện đại nhất, giúp sinh viên học tập với kết quả cao nhất. Riêng hệ thống học liệu, trường cần có thêm các nguồn tài liệu nước ngoài để sinh viên tra cứu và mở rộng kiến thức". Lê Đỗ Hữu Huỳnh (Sinh viên ngành quản trị kinh doanh, Trường ĐH Hoa Sen) Cần nhiều cơ hội tiếp xúc với người nước ngoài "Em đang theo học ngành kinh tế đối ngoại nên rất cần giỏi ngoại ngữ. Em mong muốn sẽ được học thêm nhiều hơn nữa tiếng Anh tại trường. Đặc biệt, trường cần tạo điều kiện để sinh viên tiếp xúc nhiều với người nước ngoài trong chương trình học hoặc các hoạt động ngoại khóa. Ngoài ra, bước vào những năm cuối khóa, trường sẽ đẩy mạnh hơn các hoạt động đào tạo và rèn luyện kỹ năng mềm cho sinh viên trước khi đi xin việc. Hiện nhà trường chưa đưa vào chương trình chính khóa các môn học này".

Lấy cả ô tô chở giấy vụn đến trường nộp cho con

Chạy đua thành tích thi xem ai nộp được nhiều giấy vụn hơn, mang về cờ thi đua cho nhà trường khiến nhiều em học sinh nộp hàng chục cân giấy, có em có điều kiện thì lên đến cả trăm cân, bố mẹ lấy cả ô tô mang chở nộp tới nhà trường...

PV Dân Việt đã có buổi làm việc với đại diện lãnh đạo Hội đồng Đội T.Ư, Chủ tịch Nguyễn Thị Hà và Phó Chủ tịch thường trực Nguyễn Phú Trường để làm rõ những vấn đề còn khúc mắc và nan giải của phong trào kế hoạch nhỏ.



Ảnh minh họa từ internet

Theo Phó Chủ tịch thường trực Nguyễn Phú Trường, thời gian vừa qua phong trào kế hoạch nhỏ đã luôn được triển khai rộng khắp trên cả nước, mang lại nhiều kết quả đáng khen ngợi. Đặc biệt vào mỗi năm, Hội đồng Đội Trung Ương đều tổ chức trao giải thưởng Cánh én hồng cho những "kiện tướng kế hoạch nhỏ".

Dẫu vậy, phong trào kế hoạch nhỏ ở nhiều địa phương vẫn còn vấp phải những vấn đề khó giải quyết. Chủ yếu là việc chạy đua thành tích của các trường học và vấn đề lạm thu, lợi dụng phong trào kế hoạch nhỏ.

Bà Nguyễn Thị Hà, Chủ tịch Hội đồng Đội Trung Ương cho rằng cần ngay lập tức chấn chỉnh lại đội ngũ tổng phụ trách ở các trường học, để cho việc triển khai phong trào kế hoạch nhỏ trở nên có ý nghĩa giáo dục với các em học sinh hơn, có hiệu quả và chất lượng hơn.

"Đặc biệt với các trường học ở khu vực nông thôn, việc một tổng phụ trách giỏi sẽ giúp các em học sinh không chỉ học tốt kiến thức trên trường, mà còn được tham gia nhiều hoạt động ý nghĩa, nâng cao đạo đức, tính tiết kiệm, tự giác, ý thức bảo vệ môi trường, yêu thương bạn bè... Việc này không phải là công việc của mỗi đoàn đội, mà nhà trường, giáo viên cũng cùng phải chung tay góp sức để các em học sinh được phát triển một cách toàn diện", bà Hà nói.

Trước đây, phong trào kế hoạch nhỏ trong các trường học luôn được nhớ tới việc làm tận thu giấy vụn, phế thải của học sinh. Tuy nhiên, việc làm này cũng dẫn tới việc các phụ huynh học sinh, nhà trường chạy đua thành tích thi xem ai nộp được nhiều giấy vụn hơn, mang về cờ thi đua cho nhà trường khiến nhiều em học sinh nộp hàng chục cân giấy, có em có điều kiện thì lên đến cả trăm cân, bố mẹ lấy cả ô tô mang chở nộp tới nhà trường.

Ông Trường cho rằng: "Việc tận thu giấy vụn cũng là chuyện đáng khen, thu được càng nhiều thì càng tốt, song Hội đồng Đội Trung Ương chưa bao giờ đưa ra chỉ tiêu về việc nộp giấy vụn đối với các trường học. Việc nộp với số lượng bao nhiêu là tự nguyện của mỗi em học sinh, dù là vài lạng hay vài cân. Song nhiều nhà trường hiện nay vẫn lạm dụng phong trào kế hoạch nhỏ để gặt thi đua, yêu cầu các em nộp ít nhất bao nhiêu cân giấy..."

"Bản chất của việc nộp giấy vụn đó là giáo dục cho các em học sinh đức tính tiết kiệm, cũng như quý trọng những sản phẩm do con người làm ra, tránh lãng phí và sử dụng sai mục đích. Đấy mới là mục tiêu mà Hội đồng Đội Trung Ương nói riêng và Đoàn TNCS Hồ Chí Minh nói chung muốn các em học sinh nhận thức được" - ông Trường khẳng định.

Nếu như trước đây phong trào kế hoạch nhỏ thường vận động thu tiền để xây dựng công trình thì nay trong giai đoạn cuối năm 2013 vừa qua, Hội đồng Đội Trung Ương đã có nhiều đổi mới. Cụ thể Hội đang phát triển phong trào xây dựng tủ sách học đường. Những địa phương, trường học ở những nơi có điều kiện, sẽ cùng nhau xây dựng, ủng hộ và đóng góp những tủ sách quý giá. Sau đó sẽ mang đến những địa phương có điều kiện khó khăn hơn để tặng cho các học sinh nghèo.

Ông Trường cho biết thêm: "Không như những lần trước, Hội sẽ không đứng ra tổ chức trên quy mô, không tập hợp sách, mà giao cho từng cơ sở, từng địa phương thực hiện. Sau đó Hội sẽ làm cầu nối, đưa những địa phương này đến với các cơ sở, địa phương khó khăn hơn".

Nhiều ngày qua, dư luận bàn tán về thông tin các trường học ở Bình Định yêu cầu mỗi em học sinh phải nộp 2 đến 3 cái đuôi chuột, để hưởng ứng cho việc... bảo vệ mùa màng, dẫu biết mục đích của công việc mà Sở GD-ĐT tỉnh Bình Định đưa ra là tốt song đã gây xôn xao dư luận trong và ngoài tỉnh. Về thông tin này, bà Hà thẳng thắn: "Tôi nghĩ rằng việc diệt chuột nộp đuôi lên nhà trường để minh chứng cho việc bảo vệ mùa màng là điều không cần thiết cũng như không phù hợp với lứa tuổi của học sinh. Các trường học ở đây có nghĩ rằng ai sẽ dạy cho các em cách bắt chuột? Ai dạy cho các em tác hại của chuột với mùa màng? Mà khi bắt rồi, chặt đuôi nộp lên nhà trưởng rồi thì xử lý sao? Ai lo vấn đề đảm bảo vệ sinh cho các em học sinh?"

Bổ nhiệm Hiệu trưởng ĐH Khoa học Tự nhiên

Ngày 16/1, Trường ĐH Khoa học Tự nhiên đã tổ chức lễ trao quyết định của Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội về việc bổ nhiệm hiệu trưởng nhà trường nhiệm kỳ 2014-2019 cho PGS.TS Nguyễn Văn Nội.

Tại buổi lễ trao quyết định, ông Phùng Xuân Nhạ - Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội cho hay, PGS.TS Nguyễn Văn Nội - Phó Hiệu trưởng Trường ĐH Khoa học Tự nhiên là cán bộ đầu tiên được bổ nhiệm theo Nghị định mới của Chính phủ về ĐH Quốc gia.

Cũng theo ông Nhạ, quy trình bổ nhiệm Hiệu trưởng được thực hiện dân chủ, đúng quy định của Nhà nước. Có hai ứng viên tham gia ứng cử vào vị trí Hiệu trưởng trường ĐH Khoa học Tự nhiên (ĐHKHTN). Với đề tài nghiên cứu về kế hoạch hành động xây dựng, phát triển trường trong thời gian 5 năm xuất sắc hơn nên PGS.TS Nguyễn Văn Nội đã trúng cử.

Chia sẻ tại buổi lễ PGS.TS Nguyễn Văn Nội bộc bạch: "Trong thời gian tới, trách nhiệm của tôi cũng như trách nhiệm của tập thể lãnh đạo, cán bộ viên chức, học sinh, sinh viên của nhà trường là phải giữ vững và phát huy hơn nữa vai trò của Nhà trường với xã hội, nâng cao uy tín của Trường ĐHKHTN trong hệ thống giáo dục đại học Việt Nam và trên trường quốc tế; kiên trì thực hiện mục tiêu xây dựng Trường ĐHKHTN trở thành trường đại học nghiên cứu tiên tiến; đẩy nhanh tiến độ đưa chất lượng đào tạo và nghiên cứu khoa học của một số ngành, chuyên ngành ngang tầm với các trường đại học tiên tiến trong khu vực và quốc tế vào năm 2020; thực hiện thắng lợi Đề án phát triển Trường THPT chuyên KHTN đạt chuẩn quốc tế".

Để làm được điều này, PGS.TS Nguyễn Văn Nội cũng xác định 5 nhiệm vụ trọng tâm của ĐHKHTN trong thời gian tới. Cụ thể, tạo sự đồng thuận cao, tinh thần cộng đồng trách nhiệm vì sự phát triển của Trường, uy tín và thương hiệu của ĐHQGHN. Xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp, thân thiện, trách nhiệm, đổi mới, sáng tạo, luôn hướng đến hiệu quả và chất lượng cao. Môi trường làm việc đó sẽ khơi gợi cảm hứng, kích thích sáng tạo để tạo nên những kết quả đào tạo và nghiên cứu khoa học xuất sắc.

Tiếp tục thực hiện đổi mới toàn diện quản trị đại học, thực hiện quản trị đại học tiếp cận theo chất lượng, số lượng và hiệu quả sản phẩm đầu ra; quản lý tích hợp để nâng cao hiệu quả các nguồn lực thực hiện nhiệm vụ.

Phát triển đội ngũ cán bộ, viên chức từng bước đạt chuẩn khu vực và quốc tế. Triển khai các giải pháp đột phá để tuyển dụng, thu hút cán bộ giỏi về làm việc tại Trường. Xây dựng môi trường làm việc chuyên nghiệp và trọng dụng nhân tài; xây dựng văn hóa chất lượng và phát triển môi trường học thuật theo tiêu chuẩn quốc tế.



Giám đốc ĐH Quốc gia Hà Nội ( bên phải) trao quyết định bổ nhiệm làm Hiệu trưởng đến PGS.TS Nguyễn Văn Nội.

Tăng cường các điều kiện đảm bảo chất lượng đào tạo. Điều chỉnh chương trình đào tạo theo hướng đáp ứng yêu cầu nguồn nhân lực trong nước và tiếp cận với trình độ của các trường đại học tiên tiến trên thế giới, theo hướng tiếp cận CDIO, nhằm phát triển phẩm chất, năng lực, tầm nhìn và kỹ năng cho người học.

Thực hiện các giải pháp đột phá nhằm nâng cao chất lượng và hiệu quả của hoạt động KHCN. Kết hợp chặt chẽ nghiên cứu cơ bản với nghiên cứu ứng dụng triển khai, giữa nghiên cứu khoa học với đào tạo, đặc biệt là đào tạo sau đại học. Tập trung xây dựng một số trung tâm nghiên cứu xuất sắc trực thuộc Trường trên cơ sở các dự án đầu tư chiều sâu.

Tân hiệu trưởng ĐHKHTN cũng thẳng thắn thừa nhận: Để thực hiện thành công các nhiệm vụ kể trên tập thể các bộ sinh viên của Nhà trường phải vượt qua rất nhiều thử thách. Đó là sự thiếu hụt cán bộ khoa học đầu ngành đầu đàn và đội ngũ cán bộ quản lý giỏi, chuyên nghiệp; năng lực hội nhập quốc tế còn hạn chế; năng lực quản lý chưa đáp ứng yêu cầu của quản trị đại học tiên tiến; khó khăn về mặt bằng, trang thiết bị phục vụ đào tạo và nghiên cứu khoa học; khoa học cơ bản có sức hấp dẫn không cao với xã hội; sự cạnh tranh ngày càng gay gắt giữa các trường đại học trong nước và quốc tế.

"Với tinh thần quyết tâm cao của cán bộ viên chức sinh viên Nhà trường, sự quan tâm đầu tư của Chính phủ và các Bộ, Ngành; sự chỉ đạo sâu sát, trực tiếp, quyết sách ưu tiên đầu tư của ĐHQGHN đã và đang dành cho nhà trường; tinh thần quyết tâm, sáng tạo, tiên phong, sự đồng thuận và trách nhiệm cao của lãnh đạo quản lý các cấp, của toàn thể cán bộ viên chức, học sinh, sinh viên Nhà trường, Trường ĐHKHTN nhất định sẽ hoàn thành xuất sắc các nhiệm vụ đã đề ra, xây dựng Trường trở thành trường đại học nghiên cứu hàng đầu của Việt Nam, nằm trong nhóm 100 trường đại học hàng đầu Châu Á vào năm 2020" - PGS.TS Nguyễn Văn Nội nhấn mạnh. 

Chạnh lòng chuyện thưởng Tết của giáo viên vùng cao

"Đã biết giáo viên không có thưởng Tết nên khi chọn nghề giáo mình đã chấp nhận từ đầu và coi điều đó như là hiển nhiên, mình không đòi hỏi gì nữa. Thế nhưng, nói không buồn chút nào là không thật lòng mình".

Đó là tâm sự của cô Đinh Thị Hằng Nga, giáo viên (GV) Trường Tiểu học Trà Phong ở huyện miền núi Tây Trà (tỉnh Quảng Ngãi), cũng là tâm sự chạnh lòng khi nghe chuyện thưởng Tết của nhiều GV vùng cao.



Dù chấp nhận vì đã quen với việc không có thưởng Tết, nhưng nhiều giáo viên không khỏi thoáng chạnh lòng về điều này.

Quà Tết cho GV là một bịch hạt dưa, một gói bột ngọt, một chai dầu ăn

Quê ở huyện Trà Bồng, lên huyện Tây Trà theo nghề giáo từ năm 2007 tới nay, cô Hằng Nga chưa từng biết thưởng Tết là gì. Có chăng theo cô Nga cho biết chỉ có khoản thu nhập tăng thêm cho GV từ nguồn tiết kiệm chi của trường, mới triển khai mấy năm nay để một năm GV có thêm từ 1 - 2 triệu đồng xếp loại năng lực công tác.

Là đồng nghiệp cùng trường với cô giáo Hằng Nga, cô Đỗ Thị Mỹ Ngân nhà ở Sơn Tịnh lên Tây Trà dạy học được hai năm nay cho biết: "GV ở đây không có thưởng Tết, như năm ngoái chỉ có món quà Tết động viên của công đoàn trường với một bịch hạt dưa, một gói bột ngọt, một chai dầu ăn. Còn năm nay, đến hôm 15/1 (15 tháng Chạp âm lịch) vẫn chưa thấy gì. Chúng tôi cũng có nghe thông tin thưởng Tết ở các ngành, các nơi khác, có người chục triệu, có người hàng chục triệu. Đó là những chuyện quá xa vời, cũng chỉ để anh chị em GV chuyện phiếm với nhau rồi chạnh lòng một thoáng vậy thôi".

Theo ông Trần Ngọc Thái - Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trà Phong (Tây Trà, Quảng Ngãi), xoay sở kinh phí để thưởng Tết cho GV là rất khó với điều kiện trường học miền núi còn nhiều khó khăn. Năm nay trường cũng chỉ có một khoản trích mua quà Tết cho GV với mỗi phần quà khoảng 100 nghìn đồng.



Vất vả cả năm, giáo viên ở Trường Tiểu học Trà Phong (huyện miền núi Tây Trà, Quảng Ngãi) chỉ được động viên với phần quà Tết khoảng 100 nghìn đồng.

Câu chuyện thưởng Tết của GV vùng cao ở Quảng Nam nghe cũng nhiều ngậm ngùi. Cô Hiên Thị Leo, người dân tộc Ve ở Đăk Re về dạy học ở Trường mầm non Công Dồn (thôn Công Dồn, xã Zuôih, huyện miền núi Nam Giang, Quảng Nam) đã rất nhiều năm nay chưa từng biết đến thưởng Tết là gì. Năm nay cận Tết, cô Leo nghe đâu trường có nguồn kinh phí từ tiết kiệm chi để chia cho GV mỗi người 300 - 500 nghìn đồng để lo sắm Tết, nhưng chỉ mới nghe chứ chưa thấy gì.



Các cô giáo Trường mầm non Công Dồn (xã Zuôih, huyện Nam Giang, Quảng Nam) chưa từng biết đến thưởng Tết.

Ông Arât Mông, Phó Chủ tịch xã Zuôi chia sẻ do không có kinh phí nên chính quyền xã không có nguồn chi nào để hỗ trợ cho GV dịp Tết, chủ yếu do các trường xoay sở. Xã cũng chỉ có thể có 30 suất quà Tết cho học sinh khó khăn thôi, chứ hỗ trợ GV thật sự rất khó dù câu chuyện thưởng Tết của GV vùng cao nơi đây ai nghe cũng buồn.

Đề xuất tháng lương thứ 13 cho GV nhiều năm rồi mà chưa được

Nói về chuyện thưởng Tết GV, ông Phạm Sơn - Phó Trưởng phòng GD huyện Tây Trà (tỉnh Quảng Ngãi) trăn trở: "Các thầy cô giáo ở đây đa phần là từ dưới xuôi ngược lên miền núi dạy học trò, vất vả nhiều lắm. Nhất là các thầy cô đứng lớp ở các điểm trường vùng sâu, vùng xa, băng rừng lội suối mang con chữ đến cho học trò hàng ngày. Nhiều thầy cô ở luôn tại trường, đời sống cũng khó khăn. Vất vả cả năm mà Tết về quê không có đồng thưởng nào để trang trải sao mà không đắn đo. Nhưng thật không có nguồn kinh phí nào để chi thưởng Tết cho GV".

Để góp phần động viên các thầy cô dịp cuối năm, từ năm 2008 tới nay, Phòng GD huyện Tây Trà đã chỉ đạo các trường tiết kiệm chi để cuối năm có một khoản thu nhập tăng thêm cho GV. Khoản này nhiều hay ít tùy theo điều kiện của từng trường, có trường được vài trăm nghìn mỗi cán bộ, GV, có trường được 1-2 triệu mỗi giáo viên. Toàn huyện có 16/25 trường được giao tự chủ kinh phí để tiết kiệm chi tăng thêm thu nhập cho GV; 9 trường còn lại là các trường mẫu giáo".

Trao đổi với PV Dân trí, ông Nguyễn Văn Bình - Trưởng phòng GD huyện Nam Giang (tỉnh Quảng Nam) cũng cho biết vì ngành không có chế độ thưởng Tết cho GV, nên lâu nay cũng chỉ đạo các trường tiết kiệm chi, cân đối ngân sách để có thêm một khoản thu nhập tăng thêm hỗ trợ GV dịp cuối năm. Đồng thời, phòng GD huyện này chỉ đạo các trường giải quyết sớm các chế độ chính sách cho GV vùng cao kịp trước Tết.

Ông Bình chia sẻ: "Đã thành nếp nên cũng ít có thầy cô thắc mắc chuyện thưởng Tết. Tuy nhiên dù các thầy cô có đòi hỏi hay không, chúng tôi vẫn thấy cần được hỗ trợ Tết là quyền lợi chính đáng sau một năm lao động vất vả của các thầy cô. Phòng GD huyện đã có đề xuất giải pháp tháng lương thứ 13 cho GV, nhưng đề xuất đã rất là nhiều năm nay rồi mà vẫn chưa được". 

Những tài năng sân cỏ Việt 'sớm nở tối tàn'

Bóng đá Việt Nam không hiếm tài năng, nhưng không phải ai cũng có thể trưởng thành và tỏa sáng.

Chuyện "thần đồng" bóng đá Nguyễn Minh Thành (Thế Vọng) được phát hiện tài năng từ giải nhi đồng, nhưng sau đó lại sinh hư, lêu lổng, trước khi chết một cách bi thảm vì tai nạn, khiến nhiều người không khỏi tiếc nuối. Số phận của Minh Thành thật ngắn ngủi và sự nghiệp cầu thủ của em cũng sớm đứt gánh giữa đường khi tài năng chỉ bị lợi dụng, trước khi em bị người ta đẩy ra đường. Bóng đá Việt Nam không thiếu những tài năng trẻ như Minh Thành, nhưng chẳng phải ai cũng được nuôi dưỡng trong một môi trường thực sự "sạch", quý trọng nhân tài. Đó là lý do mà rất nhiều những tài năng trẻ, đã bị thui chột, dù không ít người đến giờ vẫn đang nỗ lực trở lại sân cỏ.

Văn Quyến không thể trưởng thành để tỏa sáng tương xứng với tài năng của anh. Ảnh: KL.

Thành công của lứa U19 với nòng cốt là Học viện HAGL mang đến nhiều tín hiệu đáng mừng. Nhìn vào thế hệ tài năng ấy, nhiều người đã kỳ vọng vào một tương lai sáng sủa của các em và nền bóng đá Việt Nam. Thế nhưng, đây không phải là lần đầu tiên đội tuyển trẻ bóng đá Việt Nam thi đấu thành công ở sân chơi khu vực, thậm chí châu lục. Trong quá khứ, bóng đá Việt Nam từng gây nhiều tiếng vang lớn. Nhìn vào thế hệ U19 với những "gà nòi" của bầu Đức, người hâm mộ lại nhớ về một thời của những Văn Quyến, Minh Đức ở đội U16 năm nào...

14 năm trước, bóng đá Việt Nam từng chứng kiến một thế hệ cầu thủ tài năng ra đời, đó là lứa của Văn Quyến, Anh Cường, Như Thuật, Lâm Tấn, Quang Tuấn, Đức Anh, Minh Đức...Thời ấy, U16 Việt Nam tung hoành tại vòng chung kết U16 châu Á năm 2000 ở Đà Nẵng, trong đó phải kể đến chiến thắng lịch sử trước U16 Trung Quốc và Văn Quyến là người ghi dấu ấn đậm nét.

Và sau bước đệm ấy, bóng đá Việt Nam hồ hởi, kỳ vọng vào một thế hệ tài năng, sẽ là tương lai của bóng đá nước nhà. Thế nhưng, sau khi nổi đình nổi đám ở sân chơi châu lục, thế hệ tài năng của Văn Quyến cứ mờ nhạt dần, rồi mất tích hẳn trong làng bóng Việt Nam. Ngoại trừ Minh Đức một vài lần lên tuyển, Văn Quyến được gọi trở lại sau khi dính chàm tại SEA Games 23, những cầu thủ còn lại đều mỗi người một nơi, có người đã bỏ hẳn bóng đá.

Phát hiện ra tài năng bóng đá đã khó, nhưng làm sao để nuôi dưỡng những tài năng đó thành người lại là cả vấn đề lớ. Có một thực tế, bất chấp sự tiến bộ không ngừng của các đội trẻ thời gian qua, nhưng cơ hội để những cầu thủ này tại V-League vẫn gần như không có. Đây chính là nguyên nhân chính khiến các cầu thủ trẻ không có môi trường để trưởng thành, khiến cho công tác huấn luyện cầu thủ khi được gọi lên đội Olympic gần như bắt đầu từ con số không. Khi nắm đội U23, HLV Calisto từng than thở: " Không biết ở CLB các cầu thủ được họ đào tạo như thế nào mà lên tuyển lại yếu kém như vậy".

Thái Sung không thể phát triển ở môi trường bóng đá Việt. Ảnh: KL.

Nhiều tài năng đã không được người lớn quan tâm tới nơi tới chốn. Đó là trường hợp của Thái Sung - tài năng trẻ từng có mặt trong danh sách đội U19 Việt Nam năm 2012. Sau thành công của đội U19 vừa qua, người ta đã quên hẳn Thái Sung. Anh là gương mặt trẻ đầu tiên của bóng đá Việt Nam giành suất học bổng gần 3 năm ở Học viện bóng đá Aspire. Chính các chuyên gia của Học viện danh tiếng nhận xét: " Thái Sung thực sự là một tiềm năng và nếu như các bạn không khai phá, sẽ rất đáng tiếc". Thái Sung thậm chí còn không được trọng dụng ở đội trẻ Đà Nẵng. Đơn giản vì những gì em học ở nước ngoài, không hợp với phong cách chơi bóng của các CLB Việt Nam.

Sau bước khởi đầu, còn quá nhiều thứ để các cầu thủ trẻ học hỏi, cả chuyên môn lẫn văn hóa. Được phát triển trong môi trường chuyên nghiệp, các tài năng trẻ mới không bị thui chột.

QBV của Ronaldo liên tục bị "đả kích"

Vượt qua Messi và Ribery để giành Quả bóng vàng FIFA 2013, Ronaldo nhận được không ít sự ủng hộ nhưng cũng không thiếu những lời phản đối. Mới nhất, tờ France Football đã cho đăng một tấm hình châm biếm về danh hiệu của ngôi sao Bồ Đào Nha. Trong bức tranh này, Ribery dù có bệ đỡ là một loạt danh hiệu cũng không thể với tới QBV của Ronaldo còn Messi ngậm ngùi đứng ngoài với 2 chiếc cáng.

Nên nhớ France Football chính là cơ quan đồng tổ chức trao giải QBV cùng với FIFA và nếu chỉ tính riêng các phiếu bầu của cánh báo giới Ribery mới là người đăng quang và cũng dễ hiểu khi tờ báo của Pháp có ý tiếc nuối cho người nhà. Trước đó, ngay sau buổi Gala trao giải, Chủ tịch UEFA Michel Platini đã có những chia sẻ về QBV, ông chúc mừng Ronaldo nhưng cũng không hài lòng vì Ribery không thể chiến thắng.



Hình ảnh châm biếm của France Football

Mới đây nhà báo Lluis Mascaro, Phó tổng biên tập của tờ Sport cho rằng sở dĩ Ronaldo giành Quả bóng vàng là nhờ chiến dịch nói xấu Messi và vận động từ phía Real Madrid. Trong khi đó, Walter Pandiani, cựu cầu thủ Deportivo đã có những lời lẽ mỉa mai số 7 của Real: "Chúc mừng Ronaldo! Anh bạn đã khóc quá nhiều nên người ta tặng cho Qủa bóng vàng đấy. Anh bạn không phải cầu thủ hay nhất năm 2013 mà chỉ hay nhất những ngày vừa qua mà thôi".

Trong quá khứ Pandiani đã từng có những va chạm với Ronaldo trong một trận đấu giữa Osasuna và Real Madrid hồi tháng 1/2011. Hai cầu thủ thậm chí còn suýt "thượng cẳng chân hạ cẳng tay" trong đường hầm và mối bất hòa đó vẫn kéo dài cho tới tận ngày hôm nay.

Một số hình ảnh châm biếm khác về QBV 2013:







Ribery bất lực trước Ronaldo





Blatter cũng là tâm điểm tranh cãi